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- Teacher: Maria Belem Arce Vazquez
- Teacher: Javier Gutiérrez Villegas
- Teacher: Veronica Sastre Muñoz
Curso básico de ecuaciones diferenciales parciales. Este curso cubre los contenidos de la unidades de aprendizaje:- Ecuaciones Diferenciales Parciales I, de la Ingeniería Matemática.
- Ecuaciones Diferenciales Parciales, de la Licenciatura en Física y Matemáticas.
- Teacher: Saúl Alfredo Puga Manjarrez
- Teacher: Guadalupe Munoz Martinez
Informática es una unidad de enseñanza.aprendizaje correspondiente al primer semestre de la Licenciatura en Ingeniería Matemática.
- Teacher: Alfredo Godinez Munoz
El análisis numérico, como rama de la matemática aplicada, trata con la obtención, descripción, análisis y verificación de algoritmos para el estudio y solución de problemas matemáticos. El desarrollo continuo del poder de cómputo, y su creciente accesibilidad, aumenta la importancia del estudio de métodos numéricos para la solución de problemas en las ciencias y la ingeniería. Gran parte de nuestros egresados tratan con problemas que requieren el uso de los métodos.
En este curso se da una introducción al análisis numérico. Uno de los objetivos principales es motivar que los estudiantes reconozcan a la computadora como herramienta/extensión de las capacidades de solución de problemas numéricos que hasta el momento han desarrollado durante su carrera. También las limitaciones del abordaje numérico de problemas matemáticos.
- Teacher: Adriana Lara Lopez
A lo largo de la práctica profesional, el Ingeniero se enfrenta a menudo
con problemas donde solo es factible calcular soluciones
aproximadas. A pesar de existir software especializado para esto, puede requerirse alguna modificación de éste, para ajustar las soluciones a problemas específicos. De aquí se vislumbra la importancia de conocer la teoría de los métodos numéricos avanzados; tener la capacidad de ponerlos en operación en una computadora o bien de utilizar software existente.
Las habilidades a desarrollar en este curso abarcan tanto teoría como práctica. Se enseña al alumno la base teórica de los diferentes métodos y la aplicación que existe en las diversas áreas de conocimiento. De igual manera se muestran los algoritmos de los métodos empleados para que el alumno los programe en algún lenguaje.
Esta asignatura sirve como base para las asignaturas de Física, Ingeniería Económica y Optimización entre otras. Para un mejor desempeño el alumno debe contar con un conocimiento sólido de los cursos previos de Cálculo, Algebra Lineal y Programación.
- Teacher: Adriana Lara Lopez
Los modelos matemáticos no lineales aparecen muy a menudo para describir fenómenos de la vida real, en ingeniería y particularmente en problemas de corte financiero o industrial. Dichos modelos requieren del estudio y aplicación de técnicas especializadas, es por ello que el análisis de dichos métodos, así como su implementación son muy importantes para la formación del ingeniero matemático.
Para el estudio del presente curso se requiere tener previo conocimiento de cursos de álgebra lineal (álgebra I, II, III) y cálculo (I, II y III) así como, conocimientos y habilidad para la programación de computadoras, puesto que se implementarán diversos algoritmos, para los que el alumno deberá verificar su eficacia y convergencia, mediante el uso de una computadora.
Este curso tiene una fuerte componente de Programación.
- Profesora: Adriana Lara Lopez
Los modelos matemáticos no lineales aparecen muy a menudo para describir fenómenos de la vida real, en ingeniería y particularmente en problemas de corte financiero o industrial. Dichos modelos requieren del estudio y aplicación de técnicas especializadas, es por ello que el análisis de dichos métodos, así como su implementación son muy importantes para la formación del ingeniero matemático.
Para el estudio del presente curso se requiere tener previo conocimiento de cursos de álgebra lineal (álgebra I, II, III) y cálculo (I, II y III) así como, conocimientos y habilidad para la programación de computadoras, puesto que se implementarán diversos algoritmos, para los que el alumno deberá verificar su eficacia y convergencia, mediante el uso de una computadora.
Este curso tiene una fuerte componente de Programación.
- Teacher: Adriana Lara Lopez
Simulación de Montecarlo. Generación de números aleatorios con diferentes distribuciones. Simulación de eventos discretos. Técnicas de reducción de varianza
- Teacher: Ramon Sebastian Salat Figols
- Teacher: Abelardo Santaella Quintas
El presente curso tiene como objetivo que el estudiante:
1. Resuelva ecuaciones polinómicas de una variable de orden n.
2. Resuelva un sistema de n ecuaciones lineales con n incógnitas.
3. Sirva como herramienta para asignaturas posteriores.
- Teacher: Veronica Sastre Muñoz
Prof. Carlos Alejandro Moreno Muñoz
- Teacher: Carlos Alejandro Moreno Muñoz
Primer curso de integración de Lebesgue.
- Teacher: Jose Maria Rocha Martinez
El análisis vectorial es la taquigrafía de la física. Se encontrarán
relaciones muy similares, pero con un significado físico muy distinto.
En este curso nos proponemos aprender, demostrar y aplicar las relaciones diferenciales e
integrales, más comunes desarrolladas desde el punto de vista de los tensores cartesianos.
Ilustraremos lo anterior con algunas aplicaciones físicas de mecánica y
electromagnetismo.
- Teacher: Arturo Zuñiga Segundo
- Teacher: Abelardo Santaella Quintas
- Teacher: Andres Sabino Diaz Castro
Unidad de Aprendizaje Ecuaciones Diferenciales: pertenece al segundo semestre de la Lincenciatura en Física y Matemáticas.
- Teacher: Saúl Alfredo Puga Manjarrez
Electrónica Funcional 1 es una unidad de enseñanza-aprendizaje de la Licenciatura en Física y Matemáticas que se cursa en el 6o semestre
En ella se estudian las características y aplicaciones de circuitos electrónicos analógicos y el uso de convertidores analógico-digitales en sistemas microcontrolados.
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Daniel Ramirez Rosales
- Teacher: Miguel Neri Rosas
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Daniel Jimenez Olarte
- Teacher: Osvaldo Vigil Galán
El propósito de esta asignatura es mostrar al estudiante algunos de los algoritmos y estructuras de datos básicas que se utilizan para resolver problemas reales que aparecen durante el proceso de desarrollo de aplicaciones de cómputo. El alumno será capaz de entender e implementar un algoritmo (en algún lenguaje de alto nivel), además de poder explicar su comportamiento y compararlo con otros algoritmos que resuelvan el mismo problema. Finalmente, podrá generar aplicaciones de cómputo no triviales que requieran de los conocimientos asimilados durante el curso.
Temario se encuentra en la página web siguiente https://drive.google.com/file/d/0ByDYYs429d2zd0ZqcEhWMnRlQ2c/edit
- Teacher: Luis Carlos Coronado García
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
- Teacher: Jesus Palacios Gomez
La unidad contribuye al perfil de egreso de la licenciatura en Matemática Algorítmica con el desarrollo de habilidades para la resolución eficiente del problema de cómo establecer una comunicación segura entre dos o más entidades de manera tal que se garantice un alto grado de confidencialidad, integridad y autenticidad en los datos y documentos intercambiados y seguridad de la información. Asimismo, fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el pensamiento lateral, y las habilidades de análisis. Esta unidad de aprendizaje tiene como antecedentes métodos numéricos, análisis de algoritmos, Teoría de conjuntos, Álgebra abstracta y como lateral Seguridad digital.
Entender y aplicar la criptografía con base en los conceptos aprendidos en las unidades de apendizaje que le anteceden.
- Teacher: Luis Carlos Coronado García
- Teacher: Raymundo Santana Carrillo
La unidad de aprendizaje contribuye al perfil de egreso de la Licenciatura en Matemática Algorítmica con el crecimiento y/o evolución de habilidades para el desarrollo y diseño de programas informáticos, asimismo, fomenta las habilidades transversales de pensamiento crítico, trabajo en equipo, comunicación efectiva, ética, resolución de problemas, creatividad e ingenio. Esta unidad de aprendizaje tiene como laterales Pensamiento matemático y como consecuentes Paradigmas de programación, Análisis de algoritmos y Fundamentos de inteligencia artificial.
Desarrollar programas informáticos a partir, al menos, del paradigma de la programación estructurada.
- Teacher: Luis Carlos Coronado García
- Teacher: Eduardo Camps
En este curso analizaremos diversos paradigmas de optimización, trabajaremos las técnicas de optimización clásicas así como heurísticas modernas de la inteligencia computacional.
El curso abarca tanto optimización tradicional como optimización con múltiples objetivos.
- Teacher: Adriana Lara Lopez
Curso de teoría de probabilidad de maestría.
- Teacher: Jose Maria Rocha Martinez
- Teacher: Eduardo Virueña Silva
Fortalecer la formación y actualización de los tutores del Nivel Superior de acuerdo al modelo educativo del Instituto Politécnico Nacional.
- Teacher: Israel Isaac Gutierrez Villegas
Curso MUY básico de Moodle.
- Teacher: Eduardo Virueña Silva